EduPlatform

Declarații de Interese

Generarea și evidența declarațiilor de interese conform OM 3051/2024

La ce folosește acest modul?

Modulul Declarații de Interese automatizează generarea declarațiilor de interese pentru personalul didactic, conform Ordinului de Ministru nr. 3051/2024. Gestionează sesiunile de declarare, generarea documentelor și registrul complet.

Acest modul necesită date din modulul Personal — doar angajații din categoria „Didactic" sunt incluși în generare.

Declarații de Interese — La ce folosește acest modul?
La ce folosește acest modul? — EduPlatform

Sesiunile de declarare

Tab-ul Sesiuni organizează declarațiile pe perioade (de obicei pe an școlar):

  1. Creați o sesiune nouă cu denumirea (ex: „2024-2025")
  2. Setați responsabilul — persoana care gestionează declarațiile
  3. Setați numărul de înregistrare de start pentru declarații
  4. Generați declarațiile — sistemul creează automat câte o declarație pentru fiecare cadru didactic activ

Registrul declarațiilor

Tab-ul Registru afișează toate declarațiile generate:

  • Număr de înregistrare — atribuit automat, secvențial
  • Cadru didactic — numele, prenumele și funcția
  • Status — generată / primită de la angajat
  • Data primirii — când a fost returnată declarația semnată
  • Adăugare manuală — pentru angajați care nu au fost incluși la generare

Puteți marca declarațiile ca primite pe măsură ce angajații le returnează semnate. Statisticile de completare se actualizează în timp real.

Documente generate

Din modulul de declarații puteți genera și printa:

  • Declarația individuală — formularul tipizat pentru fiecare cadru didactic
  • Anexa 5 — tabelul centralizator conform OM 3051/2024
  • Tabelul centralizator — situația tuturor declarațiilor dintr-o sesiune

Documentele folosesc antetul instituției configurat în setările platformei, inclusiv logo-ul, denumirea oficială și datele de identificare.

Capturi din aplicație

Declarații de Interese — Sesiuni
Sesiuni
Declarații de Interese — Registru Declarații
Registru Declarații